爱腐书 > 古代耽美 > 大宋第一衙内 > 第601节

自立国以来就渴望的养马地,终于成为了现实,大宋官员欣喜涕零,不容易,太不容易了,想养马而不得的日子成为了历史。

从今以后,大宋也是能自己产马的国家了。

赵楷对养马事业十分重视,派了李纲过去管理这项重要的战略储备。

因为幽州跟西夏地区赋税较低,内地失地的百姓携家带口往那边移动。

闯幽州和走西夏一时喧嚣尘上,成为热议。

虽然其中不免产生了各种问题,但归根结底是为了追求更好的生活,在这样强烈而又美好的愿望下,问题都不是问题。

就像所有移民一样,和当地人也有过争斗,火并,最后和平相处,慢慢的逐渐安定了下来。

而沿着太行山一线修建的城墙,虽然消耗了国家大笔的银钱,但也拉动了各行各业的发展,有人在这中间有了自己的车行和商铺发了财,有人因为办事得力升了官。

面对这些开销,除了西夏的盐池,便是海上的蔗糖贸易。

不知何时兴起一句话,钱从海上来,白舟。

当然,因为只许朝廷出海贩卖蔗糖,涌入的白银绝大多数收入了国库,并没有造成流通中的白银过剩。

百官都知道,这是一人之下万人之上的高丞相推行的。

迄今为止,他做得都很好,巩固了边防,丰盈了国库。

但很快,百官就发现丞相的政策不仅仅局限在上面这两项上,他做了更重要的改革。

第一件成立了所谓的技术学校,招揽有名的木匠、石匠、纺织匠做师傅,教习学生,传授自己的技艺。

避免师傅“留一手”,“教会徒弟,饿死师傅”的状况,这些不保留技术的师傅将得到朝廷的奖赏并按照平定的等级,每月领俸禄。

有突出贡献,还会得到丰厚的赏赐。

除此之处,就是把武学从国子监分了出来,单独成立一个书院。

这一举动,立即招致了文臣们的警惕,武学挂在国子监下面的时候不受重视,大家都很放心,现在单独分离出去,岂不是表明武人的地位要提升。

重文轻武可是大宋心照不宣的基本国策,坚决不能动摇。

高铭立即表示:“没有,绝对没提升,就是怕在挂靠在国子监内打扰了儒生们的正常学习生活,所以把这群武夫单独隔离出来。要是大家觉得这群武夫不配用书院这样的规格,我也同意修改,就叫学校吧。”

学校不带“书”字,文官的抵触情绪没那么强烈了。

但跟国子监和书院一样都得最高负责人,高铭率先提出:“校长就叫太尉兼任吧。”

胡来!太尉本来就是禁军最高长官,再给这群武学生当校长,是嫌他们结党太慢吗?

这时,赵楷发声了,“众位爱卿,大家不要慌,朕决定这个校长朕来当,这下没意见了吧?朕当校长,这群武学生还能造反吗?”

鉴于赵楷的老爹赵佶当过国家画院的院长,他当武学校的校长好像也不算过分。

而且皇帝亲自做校长,总比叫太尉做校长强。

放心了,放心了。

但好像隐隐的又觉得哪里不对。

很快都反应过来了,以后培养出来的武将岂不是都是皇帝的“学生”,对皇帝直接效忠。

皇帝不再通过文臣控制武将,而是打算直接控制武将。

从重文轻武,走向文武兼备。

皇帝和丞相是打算玩个大的啊。

但递上去的抗议奏疏,都被皇帝一句轻飘飘的,“一个武学院校罢了,大惊小怪。”

高铭则数落道:“武学在国子监里跟太学生一起读书,你们又觉得他们不治学,耽误了太学生,如今为了太学生好,分离出来,你们又不满,到底想怎么样?!还是说,认为官家连几个习武的学生都压制不了?”

武学校里这些学生,只能算是武将的幼苗,怕武将也就罢了,难道连学生都怕?

皇帝在你们眼里就这么怂吗?

不敢质疑皇帝的能力,名义上是武校,实际上的军事院校顺利开学。

皇帝出任校长,以后这群武学生地位不言而喻,等他们陆续结业做官,会带来怎样的影响可想而知。

作为校长,赵楷是很合格的,给军事学校调拨款项比国子监还多,还和丞相高铭一起编撰教材。

发挥自己状元水平,在李纲读本的基础上有增加润色了不少,好句子层出不穷,方便学生背诵,增深对皇家和大宋的忠诚和热爱。

将思想建设放在跟体能训练同样重要的位置上。

有空了,赵楷还会出席学校内部的活动,跟学生亲切交流,增进感情。

三年后,第一批学生毕业了,赵楷更是出席典礼,亲自给成绩第一的武状元颁发了一枚金质勋章,并授予了不错的军职。

其他优秀毕业生也全都有不错的安排。

虽然从赵楷当校长开始,一直无人问津的武学就有渐热的趋势,但是当第一届毕业生出仕后,当年武学彻底热了起来。

赵楷很满意,等这群人成了气候,就可以开始官绅一体纳粮了。

这三年发生了许多事,最重要的就是金国因为跟辽国边界的勘定问题,再次起了冲突,这一次,辽国没有抵抗住金国的进攻,老家上京临潢府被夺。

耶律延禧等皇亲国戚退到了中京大定府,很快又被阿骨打帅兵追上,只能全员撤出,一路奔袭到了西京云州大同府。

此时,萧习泥烈想到了宋国之前支援他们


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