第9节(2/2)

意，突然问他实际运转时齿轮状况，还请他分析误差的可能成因时，更让他差点没气绝——要他这个高中肄业生在一群研究生前讲课，有没有搞错？

伊森不甘示弱的白了里昂一眼、哼了一声，用浅显的词汇，想到什麽就说什麽，有些乱无章法的发表意见。

说到一个段落，里昂便插话整理出一个可以应对的方程式。

好不容易挨到下课，伊森迫不及待的想脱离那个地方；几个学生却上前和里昂继续讨论，越谈越快活，丝毫没有闪人的意思。

他不耐烦的重呼了一口气，将双脚架在桌上、双臂环抱在胸前，超不爽的瞪着里昂。然而里昂只转头看了一眼，依旧和学生说话；过了将近二十分钟，终於学生都走光，他们才一起离开。

状态提示：第9节
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