爱腐书 > 虐心耽美 > 唯我中华 > 第251章 皇家学堂 下

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颜学义虽然两世为人,但是颜学义不会过度去追求男女平等。

“男女平等”这件事情在现代都是一个笑话,更何况现在只是十九世界末,而中华帝国可以说依旧是封建统治社会,女性的地位远远低于男性,这个短时间内无法改变。

不过颜学义倒是稍微改善一下当前社会女性的生活环境,比如说女性裹脚的问题。

裹脚也叫缠足,是中国古代的一种陋习,即把女子的双脚用布帛缠裹起来,使其变成为又小又尖的“三寸金莲”,“三寸金莲”也一度成为中国古代女子审美的一个重要条件。

裹脚的历史是从主要是从宋代开始,不过宋代裹脚和满清时期的裹脚有些不同,满清时期的裹脚更加严重,女性在裹脚后,她的脚完全变成畸形,以现代人的眼光,只会感到恶心。

当然也有一些人女性因为各种原因不裹脚,比如说农村女性要是裹脚就不能干重活,一些官宦家族的女性也不会裹脚,满人女子也从不裹脚,在西方列强一次次打败满清,西方文化大量流入中华大地,裹脚的女性少了一些,但是缠足之风依旧根深蒂固。

幸好颜学义的女人中没有缠脚的,而颜学义也不会娶一个裹脚的女人。

有一件事情说来也好笑,满清统治者入主中原后,起初极力反对汉人的缠足风俗,一再下令禁止女子缠足,但此时缠足之风已是难以停止了,到公元1668年(康熙七年)只好罢禁。

这件事,一度被人们渲染为“男降女不服”——清兵入关,有“剃发令”,在武力高压下,汉族男子最后不得不屈服执行,故而男子剃发,被视为向清廷屈服的象征,与此同时,女子缠足虽也同样为清廷下令停止,但后来并未达到禁止的目的,故而有“男降女不服”之说,由此可见缠足之风的根深蒂固,也可以说是封建士大夫或者是儒家文化对社会的深刻影响。

不过当中华帝国统一中华大地后,颜学义便下达剪辫令和禁缠足令,因为满清统治被推翻,社会原有阶层被打破,两个命令在各级政府强制执行下,得以顺利进行,不过在一些偏远地区,仍有裹脚的女人存在,这个会慢慢改变。

下达禁缠足令并没有对女性对位有多大提高,中国上千年的传统下,女性地位不是那么容易提高的,甚至男女平等可能会对社会造成一定混乱影响。

目前只有皇家学堂招收贵族女子入学,随着时间的推移,颜学义也会下达让普通学校招收女学生。

不过真正当了那个时候,颜学义还要选择是男女同校不同班还是男女分校,要是选择不恰当,很容易造成社会强烈反响,作为开国皇帝,以颜学义的威势,也可以强行推行某一条命令,敢不听从者,杀!

皇家学堂并不是才开工建设,颜学义早早就想到自己儿子和女儿的教育问题,所以去年就已经在汉王宫左前方建立皇家学堂,这座皇家学堂只是进行一番简单的建设,再过不到一年时间,颜学义就会迁都,以中华帝国集全国之力建造的新都,可比建造源河市以及永逸市快多了。

三月份即将到来,皇家学堂就要开学了。

帝国不少达官贵人都想要把自己的孩子送进皇家学堂中读书,因为太子和公主都在那里读书,配太子读书,说不定这是皇帝在为太子培养班底。

不过现在只是皇家学堂创办后第一次招生,规模还有点小,第一期不会招收太多的学生,只会分成两个男生班两个女生班共计四个班,一共招收一百个学生。

所以皇家学堂在招生的时候,一定要严格控制学生条件。

学生问题好解决,不过老师的问题就有一点难度了,男生可以由男老师来教,也可以由女老师来教,不过女生可不能由男老师来教,必须由女老师来教。

中华帝国什么都不多,就是男老师多,中华帝国知识分子比例中,男性可是远远超过女性,要想找到一些女老师,可是非常麻烦。

最后,肖玫决定亲自出马,担任老师,还从巾帼营军官中以及帝国重臣的妻妾中选择数位,成为老师,负责向女学生们传授各种知识。

另外女老师中还有一个特殊的存在,年龄虽然不大,但是她的学问却不低,关于这位年轻的女老师,暂且不提。

即将进入三月,皇家学堂就要开学了,覆盖帝国全境的普通学校也要开学了。

教育是中华帝国未来五年重点关注对象。

帝国教育部要想完成全面扫盲教育、普及基础教育、深入素质教育,恐怕需要很长一段时间,同时也要投入巨额的资金,但是这是必须的投入,颜学义重视教育,帝国内阁也得重视教育,对教育的资金投入,是第一优先对象。

四汌省上百万知识分子走向全国各地,使得小学已经将全国大部分地区覆盖,可以开始普及基础教育,小学学校白天用来向小学生传授知识,晚上就可以对普通老百姓进行扫盲教育。

全面扫盲教育和普及基础教育还算简单,但是深入素质教育就非常难了。

之前四汌省只有八所中学一所大学(可以称为源河大学,以后还会改名字),在帝国第一个五年计划中,中华帝国至少要拥有三所大学,每个省都要拥有三所以上的中学。

帝国现在不缺乏低端教育人才,真正缺乏的是高端教育人才,颜学义无法在这里开外


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